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高中英语短语及固定搭配大全

英语短语及固定搭配是构建地道表达、提升语言运用能力的基石，尤其在高中阶段，其掌握程度直接影响阅读理解的深度、书面表达的流畅度以及听力理解的准确性。不同于孤立的单词，短语和固定搭配往往承载着特定的语境意义和语法功能，是突破“中式英语”瓶颈、迈向精准运用的关键。本文将系统梳理高中阶段核心的短语及固定搭配，按其功能和结构特点进行分类，辅以简要说明与语境示例，助力同学们构建清晰的知识网络，实现从“认识”到“会用”的跨越。

一、动词短语：英语表达的“骨架”

动词短语是英语中最为活跃、搭配最为丰富的部分，由“动词+介词”、“动词+副词”或“动词+名词+介词”等构成，其意义往往并非各组成部分的简单叠加，需要特别记忆和灵活运用。

（一）“动词+介词”型短语

此类短语中的介词通常与后面的宾语有逻辑关联，宾语无论是名词还是代词，都置于介词之后。

*accountfor：解释，说明……的原因；（在数量、比例上）占

*adaptto：适应

*（例）Ittakestimetoadapttoanewenvironment.适应新环境需要时间。

*agreewith：同意（某人的意见、看法）；（食物、气候等）适合

*（例）Iagreewithyouonthispoint.在这一点上我同意你的看法。

*（例）