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小学一年级下册科学教学进度计划

前言

小学一年级科学课程，是儿童科学启蒙的关键一步。本进度计划严格遵循国家义务教育科学课程标准的基本理念与要求，结合一年级学生的年龄特点、认知规律以及本校实际教学条件，以培养学生的科学素养为核心，注重激发学生对自然世界的好奇心与探究欲望。计划旨在通过一系列贴近生活、生动有趣的科学活动，引导学生初步学习观察、比较、简单描述等科学方法，体验科学探究的乐趣，逐步形成尊重事实、乐于合作与交流的科学态度。

一、学期教学总目标

（一）知识与技能

1.认识周围常见的动植物，了解它们的基本特征和生活习性的简单方面，能区分动物和植物。

2.感知身边常见材料（如纸、塑料、金属、木头等）的基本特性，知道它们在生活中的一些简单应用。

3.初步认识水和空气的一些基本性质，知道它们是生命存在的必要条件。

4.学习使用简单的观察工具（如放大镜），并能对观察到的现象进行初步的描述和记录。

（二）过程与方法

1.通过观察、比较、触摸、闻味等多种感官体验活动，引导学生主动获取科学知识。

2.鼓励学生提出感兴趣的问题，并尝试通过简单的探究活动寻找答案。

3.培养学生在活动中乐于动手、勤于思考、善于表达的习惯。

4.引导学生学习与同伴合作完成简单的探究任务。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对大自然的好奇心和热爱之情，乐于亲近自然、探索自然。

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