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2026年苏教版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年苏教版小学二年级数学上册的核心教学单元，隶属于《义务教育数学课程标准（2026年版）》第一学段“数与运算”领域，是在学生已经学完第三单元《乘法、除法（一）》，掌握1-6的乘法口诀、表内乘除法口算、平均分含义的基础上，开展的表内乘除法收尾教学。单元内容覆盖7、8、9的乘法口诀编制与记忆、用7-9的乘法口诀求商、乘除同级混合运算、乘除法实际问题解决四大模块，是学生后续学习三年级多位数乘除法、四则混合运算的核心基础，也是落实第一学段“熟练口算表内乘除法”学业要求的关键载体。

（二）编排特点

教材严格贴合第一学段学生具象化认知规律，所有知识点均依托真实情境展开：7的乘法口诀结合传统益智玩具七巧板的拼搭情境、8的乘法口诀结合非遗文化中国结的编织情境、9的乘法口诀结合传统民俗龙舟赛的人员计数情境，既落实文化自信的素养目标，也降低知识学习的抽象性。同时教材设置了大量操作、游戏、实践类活动，配套练习分层清晰，基础题侧重运算熟练度巩固，提升题侧重数量关系梳理，拓展题侧重推理意识培养，完全符合新课标“做中学、玩中学、创中学”的教学要求。

（三）核心素养落点

本单元教学重点指向三大核心素养：一是运算能力，通过口诀记忆、口算训练、混合运算练习，提升学生表内乘除法的运算速度与准确率；二是推理