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数字化教学竞赛方案

一、指导思想

为深入贯彻落实教育数字化战略行动，提升教师数字素养与技能，推动信息技术与教育教学深度融合，探索“以学生为中心”的数字化教学模式，特举办本次数字化教学竞赛。

二、竞赛目的

提升技能：通过以赛促学，提高教师对数字化教学工具、平台及资源的应用能力。

展示成果：挖掘和推广优秀的教学设计、微课资源及课堂改革案例。

促进交流：搭建教师交流平台，激发教学创新活力，提升整体教学质量。

三、组织机构

主办单位：教务处、教师发展中心

承办单位：现代教育技术中心、各二级学院

竞赛组委会：负责竞赛的整体策划、统筹协调及评审监督。

四、参赛对象

全体在岗专任教师（含青年教师、骨干教师）。

每位教师限报1项参赛作品，可跨学科组队参赛（每组不超过3人）。

五、竞赛内容与赛道设置

本次竞赛设置四个赛道，参赛教师可根据自身优势选择参赛：

赛道一：数字化教学设计

内容要求：提交一份完整的课程数字化教学设计方案，包括课程基本信息、学情分析、教学目标、重难点、教学策略、教学过程（含数字化资源应用环节）、考核评价等。

重点：体现技术对教学环节的重构与创新，而非简单的“PPT替代板书”。

赛道二：数字化教学资源（微课视频）

内容要求：提交时长为8-15分钟的微课视频，需包含片头、片尾，并附带教学设计文档。

重点：选题精准、内容精炼、技术运用得当（如动画、虚拟仿真、AI交互等）。

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