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大班科学教案：纸的力量

大班科学教案：纸的力量1

一卷的方法改变桥面的状下面桥墩的距离保持不变然后在上面放垫圈最多能放几个垫圈幼儿尝试操作教师巡回指导请小朋友说一说改变状后的桥面最多能放几个垫圈并进行记录发现了什么幼儿集体交流曲的桥面与平面桥相比弯曲有波浪的桥面比平面桥能承受更大的重力四探

活动目标

1、观察平坦的纸和褶皱的纸可以承担的重量。

2、知道纸的形状不同，所承受的力量不同，并理解其中的道理。

活动概要

-在各种形状的纸上放上书本，思考怎样形状的纸可以承受书本的重

量，了解纸的力量。

准备活动五活动延伸在活动区域投放操作材料让幼儿自由探究改变桥墩多少桥墩之间距离的远近与纸桥承重力的关系活动反思本主题桥前后设计了三个活动分别是找找生活中的桥有力量的纸桥桥的过去现在与未来旨在通过幼儿的眼睛欣赏桥的过去现在和未来感受科技进步带来的变化

-【自由选择活动-科学领域】纸的力量（用纸可以制作椅子吗？）

活动内容

【导入】

1、观看动画片【纸的力量】，调查我们周围纸的力量，推测平坦的

纸和褶皱的纸可以承担的重量。