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学校图书馆个性化服务在高中生信息获取与利用中的应用论文

**摘要**

在信息时代背景下，学校图书馆作为高中教育的重要支撑，其个性化服务对提升学生信息获取与利用能力具有不可替代的作用。本文通过分析高中生信息需求特点及图书馆个性化服务的实践路径，探讨如何通过精准服务优化学生的自主学习能力，为高中图书馆服务创新提供理论参考。研究发现，个性化服务能有效弥补传统图书馆服务的不足，激发学生信息素养的全面发展。

**关键词**

学校图书馆；个性化服务；高中生；信息获取；信息素养

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###一、引言

图书馆是知识的殿堂，是学生拓展视野、提升素养的重要场所。然而，随着信息技术的飞速发展，传统图书馆服务模式