人工智能赋能下的高中语文教学创新路径研究与应用探索与实践论文
**摘要**
在人工智能(AI)技术迅猛发展的时代背景下,高中语文教学面临着传统教学模式难以适应新时代需求的挑战。AI技术的融入为语文教学提供了新的可能性,但如何有效利用AI赋能教学创新,提升教学质量与学生核心素养,成为当前教育领域亟待解决的问题。本文聚焦人工智能赋能下的高中语文教学创新路径,通过分析教学实践中的具体问题,提出可行性策略,旨在探索AI技术在高中语文教学中的应用价值,为教育工作者提供理论参考与实践指导。
**关键词**
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**一、问题的提出**
高中语文教学作为学生人文素养与思维能力培养的重要环节,在传统教学模式
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