(2026秋新版)人教版九年级数学上册《第二十八章 旋转》教案.docxVIP

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(2026秋新版)人教版九年级数学上册《第二十八章 旋转》教案.docx

第二十八章旋转

单元备课

第二十八章

本章所需课时数

7课时

课标要求

1.通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。探索它的基本性质:一个图形和旋转得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。

2.了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它们的基本性质:成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分。

3.探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质。

4.认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。

教材分析

在学习本章之前,学生已经学了平移、轴对称,对于图形的变换已经有所认识。本章从学习图形变换的几个方面展开的,即介绍旋转、中心对称的概念、性质,做出一个图形经过旋转(中心对称)后的图形,用旋转(中心对称)进行图案设计,用坐标表示图形旋转。

主要内容

本章的主要内容是旋转。主要包括三节:第28.1节“图形的旋转”主要学习图形旋转的基本概念和性质;第28.2节“中心对称”学习特殊的旋转——中心对称。

教学目标

1.通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转,探索旋转的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。

2.能够按要求画出简单平面图形旋转后的图形,欣赏旋转在现实生活中的应用。

3.通过具体实例认识中心对称、中心对称图形的

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