Unit 1 Growing up Developing ideas The Little Prince 公开课教学设计-2022-2023学年高中英语外研版2019选择性必修第二册.docxVIP

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【教学内容分析】

本板块语篇类型为小说，节选自法国作家AntoniodeSaint-Exupery的《小王子》，是其中的第一章节。故事从儿童的视角出发，通过“蛇吞象”的两幅绘画作品入手，将儿童的本真与成年人的功利心进行了对比。本篇文章是记述文体，文章结构比较清晰，生词量不大，文章难度适中，但作者的自述能够引起读者的共鸣，作者的烦恼不就是学生们成长过程中的都会遇到的问题吗？那么究竟应该如何化解与成人间的隔阂，如何追求自己的理想，都是本节课要引导学生一步步解决的问题。本版块旨在启迪学生深入思考成长的意义与得失，培养正确的人生态度，进一步提升语言能力和思维品质。

【学情分析】

教学对象为高二345班学生，学习英语的兴趣较强，学习能力尚可，但学习水平参差不齐。但但作为00后的一代，对于成长中遇到的问题缺乏冷静的分析和及时的沟通处理，对自己的未来缺少规划，理想教育有待加强。

【教学目标】

在本节课之后，学生能够做到：

语言能力方面：运用本节课语言知识，理解本文的写作背景，内容与写作意图。初步了解反讽这一修辞手法的运用。同时能够运用所学语言知识进行口语和书面语表达，并进行交流。

文化意识方面：深入思考人在成长过程中方的所得与所失，以及如何保持自己的童真与初心。

思维品质