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- 约 8页
- 2026-07-21 发布于江西
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Unit1Growingup
Developingideas—reading阅读教案
教学内容(TeachingContents)
本课地位和作用
英语阅读是丰富语言知识和获取信息的重要来源,它不仅在高考英语试卷中占有很大的比重,同时也是学生学习英语的重要途径。普通高中英语课程标准中指出,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容。本课将带学生们欣赏国外的著作《小王子》,让学生们更加了解外国文学。
教材分析(Analysis?of?teaching?material)
学情分析
学生经过高中阶段必修1~选修2的学习,具备了一定的阅读技能,如查找细节信息,抓住段落要点和全文大意等,在阅读速度方面也有了较大的提高,这有助于学生较好地完成这个课时的课文阅读。同时,在听、说、写等方面也有了一定的基础。
这个单元的主题是《小王子》这部名著的节选。
学生在这节课的学习过程中需要用到预习策略、搜集分析信息策略、归纳整理策略等。
教学目标的设计(Design?of?Teaching?Objectives)
知识目标(Knowledge?objectives)
(1)学生能够正确读写及运用本课出现的单词。
(2)学生能够掌握本课词组的意思并在句子中熟练运用。
能力目标(Abilityobjectives)
强化略读、精读等阅读技能,训练
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