第4课 科技力量大 第1课时 （教学设计）道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

三年级上册第二单元

第4课《科技力量大》

第1课时科技改变生活教学设计

一、教材分析

本课是统编版《道德与法治》三年级上册第二单元“爱科学学科学”的起始课。第二单元以“科学素养培育”为主线，三课形成“感知科技→走近科学家→实践探究”的递进逻辑：第4课从生活出发让学生感受科技力量，第5课以科学家精神引领价值认同，第6课落脚于亲身实践。

本课时聚焦“科技改变生活”，教材内容分两个层次呈现：一是通过冰箱、导航等常见科技产品，引导学生发现科技“无处不在”，以“活动园”观察记录活动深化体验；二是通过通信方式从“邮驿传信”“烽火传军情”到“电子邮件”“移动电话”的古今对比，引导学生选取“衣、食、