第4课 科技力量大 第2课时 （教学设计）道德与法治统编版三年级上册统2026秋.docx

三年级上册第二单元

第4课《科技力量大》

第2课时科技改变观念教学设计

一、教材分析

本课是统编版《道德与法治》三年级上册第二单元“爱科学学科学”的第4课。本单元旨在引导学生感受科技与生活的紧密联系，激发爱科学、学科学的兴趣。本课时“科技改变观念”是“科技力量大”的第一部分，在单元中起到认知奠基的作用。

教材内容编排上，通过两个主要板块呈现：活动园“爱科学”小组与孙悟空对话，以神话人物对雷电的认知冲突，引出“科学知识能纠正错误观念”的主题；阅读角“哥白尼与伽利略的故事”，以历史案例说明科学知识的普及如何推动人类观念的转变。两个板块从“解释自然现象”到“改变世界观”，层层递进，引导学