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传播学理论第十三讲传播效果测试题及答案.pdf

传播学理论第十三讲传播效果测试题及答案.pdf

    传播学理论第十三讲传播效果(下)测试题与答案

    总计：3大题，65小题，共100分答题时间:120

    一、单选题(该大题共30小题，每小题1分。)

    1.个体希望与多数意见保持一致，以避免受到孤立的恐惧或者群体制裁，指的是

    伊利诺伊小组斯坦福小组通过对芝麻街四种收视量下不同家庭环境的孩子进行测试从而得越经常收看节目知识沟缩小越明显结论的是哪一项研究卡茨曼研究埃利奥特研究迪凯特研究伊里研究知识沟假说起源于世纪的美国年代年代年代年代让人们融入各种团体的办法可能有助

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