深入了解十五数奥秘.pptVIP

认识1～5各数第1页

一、有序观察，发觉不同数量秋天是一种美丽的季节，更是一种丰收的季节，你们看！李奶奶家的院子里热闹极了！认真观察，从这幅图中你都看到了什么？它们分别有多少？说一说。第2页

二、借现实情境，认识数的基数含义第3页

你能从生活中找到能够用“1”表示的事物吗？（一）进一步了解1的基数含义二、借现实情境，认识数的基数含义第4页

（二）借现实情境抽象出2～5各数二、借现实情境，认识数的基数含义第5页

问题：这是1颗珠子，它能够表示几？介绍：计数器上有1颗珠子，能够用“1”表示。三、借助学具，感知1～5的次序（一）计数器第6页

问题与操作：1、“1”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？4、想要得到“5”该怎么办？3、说一说想要得到“4”应该怎么办？三、借助学具，感知1～5的次序2、“2”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？（二）操作感知我们就是这么在1的基础上，加上1颗珠子，就得到了2，再加1颗珠子，得到了3，再加1颗，就得到了4，再加1颗珠子，就得到了5，这么我们就有了1、2、3、4、5的次序了。第7页

问题1：想一想，应该拿出几根小棒才能正确表示数字1呢？问题2：想一想，应该拿出几根小棒才能正确表示数字2、3、4、5呢？（一）读一读，摆一摆四、动手操作第8页

333344445555作品展览第9页

1.连一