小规模学校研学课程设计课题申报书.docxVIP

小规模学校研学课程设计课题申报书

一、封面内容

项目名称：小规模学校研学课程设计研究

申请人姓名及联系方式：张明，zhangming@

所属单位：XX师范大学教育学院

申报日期：2023年10月26日

项目类别：应用研究

二．项目摘要

本课题旨在探索小规模学校研学课程设计的理论框架与实践路径，以解决当前小规模学校在研学课程开发中面临的资源有限、课程同质化、与地方特色结合不足等问题。研究核心内容聚焦于小规模学校研学课程的设计原则、开发模式及实施策略，结合地方自然资源、历史文化及产业特色，构建具有校本特色的研学课程体系。研究目标包括：一是构建小规模学校研学课程设计模型，明确课程目标、内容选择、实施方式及评价标准；二是开发系列校本研学课程案例，形成可复制、可推广的课程资源包；三是提出优化小规模学校研学课程实施的政策建议，促进教育公平与质量提升。研究方法采用文献研究法、案例分析法、行动研究法及专家访谈法，通过实地调研、课程试水及效果评估，系统分析小规模学校研学课程设计的实际需求与可行性。预期成果包括：形成一套科学的小规模学校研学课程设计指南，开发10-15个具有地方特色的研学课程案例，并通过学术期刊、教育论坛等渠道发表研究成果，为小规模学校提供理论支撑与实践参考。本课题的研究不仅有助于丰富研学课程理论，更能推动小规模学校特色化发展，提升教育资源配置效率，具有显著的应用价值与社会意义。

三.