南通职业大学2026年公开招聘工作人员笔试链接笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docxVIP

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  • 2026-07-21 发布于四川
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南通职业大学2026年公开招聘工作人员笔试链接笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

南通职业大学2026年公开招聘工作人员笔试链接笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在教育学原理中,主张“教育无目的论”,认为教育即生活、教育即生长、教育即经验改造的教育家是:

A.赫尔巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.凯洛夫

2、下列哪项不属于我国基础教育课程改革倡导的学习方式?

A.自主学习

B.接受学习

C.合作学习

D.探究学习

3、根据加德纳的多元智能理论,语言智能和逻辑-数学智能属于:

A.核心智能

B.边缘智能

C.普通智能

D.特殊智能

4、教师职业道德规范中,要求教师做到“为人师表”,其核心内涵是:

A.廉洁奉公

B.以身作则

C.团结协作

D.热爱学生

5、在皮亚杰的认知发展理论中,形式运算阶段儿童思维的主要特征是:

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉行动思维

D.表象思维

6、在职业教育中,强调“做中学、学中做”,注重实践操作能力培养的教学模式被称为:

A.传统讲授法

B.项目教学法

C.案例教学法

D.发现学习法

7、布鲁姆教育目标分类学中,认知领域的最高层级是:

A.分析

B.评价

C.创造

D.综合

8、根据加德纳的多元智能理论,擅长逻辑推理、数学运算和科学分析的智能类型属于:

A.空间智能

B.逻辑-数学智能

C.语言智能

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