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小学物理实验教学中学生实验合作能力的培养研究论文

**摘要**

在小学物理实验教学中，培养学生的实验合作能力是提升科学素养的关键环节。本文以实验合作能力培养为核心，结合教学实践，探讨其在激发学生学习兴趣、优化实验效果、促进团队协作等方面的价值。通过分析当前教学中存在的问题，提出针对性的培养策略，旨在为小学物理实验教学提供理论依据和实践参考。研究表明，实验合作能力的培养不仅能增强学生的动手能力，还能促进其情感交流与思维碰撞，对科学教育具有深远意义。

**关键词**

小学物理实验；合作能力；科学素养；教学策略

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**一、引言**

物理实验是小学科学教育的重要组成部分，它不仅是验证理论知识的手