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用“替换”策略解决问题数学.pdfVIP

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  • 2026-07-21 发布于北京
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用“替换”策略解决问题数学.pdf

    《解决问题的策略》教案2

    教学目标

    1、使学生初步学会用“替换”的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效地解决问题。

    2、使学生在解决问题的过程中，感受“替换”策略的价值，并进一步发展推理和转化的能力。

    3、使学生进一步积累解决问题的经验，获得成功的体验，从而提高学习数学的信心。

    重点难点

    1、用等量替换的方法解决问题。

    2、正确把握替换后的数量关系。

    教具学具

    课件

    教学过程

    一、导入

    谈话：我们每天写作业都要用到钢笔，请拿出你最的钢笔，举起来给大家看看。

    选择一支钢笔

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