《第3课智能控制有方法》教学设计
教学内容分析
本课时是2025年广东教育出版社六年级信息科技教材第3单元“揭秘电梯智能控制”的第3
课,是单元知识体系的综合与升华。教材紧扣2022年新版课标要求,延续前两课小智和小慧的
生活情境,以智慧小区电梯升级人脸识别功能为切入点,构建了“身份认证—逻辑运算—性能与
安全平衡”的递进式学习脉络。内容上,从人脸识别技术在电梯控制中的应用逻辑入手,逐步深
入到逻辑运算规则的运用,最终聚焦技术应用中“性能最佳
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