跨学科实践活动+海洋资源的综合利用与制盐+第2课时(教学课件)化学新教材沪科版五四学制九年级全一册.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.43千字
  • 约 10页
  • 2026-07-21 发布于江苏
  • 举报

跨学科实践活动+海洋资源的综合利用与制盐+第2课时(教学课件)化学新教材沪科版五四学制九年级全一册.pptx

沪科版五四学制九年级全一册专题7溶液跨学科实践活动海洋资源的综合利用与制盐

海洋资源的分类与利用1探索海水制盐的方法2海水淡化与资源利用3

1.通过调查海洋资源类型与开发案例,学会对海洋资源进行系统归类。2.通过设计海水制盐对照实验与食盐健康需求访谈,理解结晶原理的温度控制条件及其工业应用逻辑。重点:理解结晶原理的温度控制条件及其工业应用逻辑。难点:掌握能耗-成本-效率的平衡原则。3.通过对比海水淡化技术参数,掌握能耗-成本-效率的平衡原则。

海洋是生命的摇篮,海水更是一种宝贵的资源,人类不仅可以从中获取淡水,还可以通过提取和加工得到各种化学物质,海盐就是人类最早从海水中获取的资源之一。

海洋资源的分类与利用01

一、海洋资源的分类与利用海洋动物、海洋植物、海洋微生物等。任务一海洋生物资源

微生物资源藻类资源鱼类资源一、海洋资源的分类与利用■代表物种:金枪鱼、带鱼、鳕鱼■生态价值:维持海洋食物链稳定■经济意义:重要渔业捕捞对象■代表种类:海带、紫菜、裙带菜■应用领域:食品、医药、肥料原料■环境作用:光合作用释放氧气■存在形式:浮游细菌、古菌等■科研潜力:极端酶、新型抗生素来源■生态功能:参与有机物分解循环任务一海洋生物资源

一、海洋资源的分类与利用任务一海洋矿产资源■主要类型:①固体矿产?多金属结核、富钴结壳②

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档