第一讲健康人生从心开始
一.教学目标:
1、了解自己的心理健康状况;
2、辨识心理健康观念;
3、适度知道一些心理异常的辨别知识;
4、教化大学生积极的心理健康理念、科学的维护心理健康的策略。
二、教学重点:
1、科学的心理健康观念;
2、心理异常的辨别知识;
3、科学的维护心理健康的策略。
三、教学难点:
1、心理异常的辨别知识;
2、科学的维护心理健康的策略。
四、教学过程:
1、引导大学生做一个心理测验——《中国人心理健康量表》,了解自己的心理健康状况;
2、进入正文,《初识心理健康》传递现代心理健康的基本理念;
3、借助延伸探索环节,让大家适度知道一些心理异常的辨别知识——《心
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