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初中英语口语教学中游戏互动策略的探究与实践论文

**摘要**

初中英语口语教学中游戏互动策略的探究与实践，旨在通过游戏化设计提升学生的口语表达能力和学习兴趣。本文结合教学实践，分析游戏互动策略在激发学生学习动机、改善课堂氛围、促进语言输出等方面的作用，并提出具体实施路径。研究表明，游戏互动策略能够有效突破传统口语教学的瓶颈，使学生在轻松愉快的氛围中提升语言综合运用能力。

**关键词**

初中英语；口语教学；游戏互动；教学策略；学习兴趣

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###一、引言

英语作为国际通用语言，其口语能力的培养对学生的未来发展至关重要。然而，传统英语口语教学模式往往过于注重知识灌输，忽视学生的主体性和参与