幼儿园小班健康教案：跌倒了怎么办.docxVIP

幼儿园小班健康教案：跌倒了怎么办

设计思路

小班幼儿活泼好动，动作发展尚不完善，在一日生活中难免发生跌倒、碰撞等情况。当幼儿不慎跌倒时，往往会表现出惊慌、哭泣，甚至不知所措。本活动旨在通过情景模拟、讨论分享和实践操作等方式，帮助小班幼儿初步了解跌倒后自我保护的简单方法，学习正确的应对态度，减少因跌倒带来的恐惧和伤害，培养其初步的安全意识和自我保护能力。活动过程注重趣味性和互动性，符合小班幼儿的年龄特点和认知规律。

活动目标

1.认知目标：了解跌倒是生活中常见的现象，知道跌倒后可以自己尝试站起来。

2.技能目标：初步学习跌倒后自我检查身体有无疼痛或受伤的简单方法，以及如何寻求成人帮助。

3.情感目标：体验勇敢面对困难的积极情感，减少对跌倒的恐惧心理。

活动准备

1.物质准备：

*布偶娃娃一个（用于情景演示）。

*小毛巾若干。

*安全的活动场地，地面铺有软垫或地毯。

*相关图片或PPT（展示小朋友在不同场景下跌倒及正确应对的画面，如在操场、活动室等）。

*轻松欢快的背景音乐。

2.经验准备：幼儿在日常生活中有过跌倒的经历。

活动过程

一、导入：情景表演，激发兴趣

1.教师引导：今天，我们班来了一位小客人，它是小熊宝宝。（教师出示布偶娃娃）小熊宝宝今天想和我们一起玩，可是它走路不小心，哎呀！（教师操作布偶，模拟小熊在软垫上轻轻跌倒的情