27.3.1 建立反比例函数模型解决实际问题 课件 人教版数学九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-21 发布于山东
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27.3.1 建立反比例函数模型解决实际问题 课件 人教版数学九年级上册.pptx

建立反比例函数模型解决实际问题R·九年级上册

前面我们结合实际问题讨论了反比例函数,看到了反比例函数在分析和解决实际问题中的作用.这节课我们进一步探讨如何利用反比例函数解决实际问题.复习导入

反比例函数在实际问题中的应用知识点例1港口的起重机每小时可往一艘轮船上装载700t货物,一艘轮船的货物装载完毕恰好用了9h.推进新课(1)此轮船到达另一港口后开始卸货,起重机平均卸载速度v(单位:t/h)与卸载完所有货物的总时间t(单位:h)之间有怎样的函数关系?平均装载速度×装载总时间=货物总量平均卸载速度=货物总量÷卸载总时间?

例1港口的起重机每小时可往一艘轮船上装载700t货物,一艘轮船的货物装载完毕恰好用了9h.(2)由于遇到紧急情况,要求轮船上的货物不超过6h卸载完毕,那么起重机平均每小时至少要卸载多少货物???因此,若货物不超过6小时卸载完,则平均每小时至少要卸载1050t货物.

若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡.后来人们把它归纳为“杠杆原理”.通俗地说,杠杆原理为:阻力×阻力臂=动力×动力臂阻力动力支点动力臂阻力臂

例2某工人欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m.(1)动力F(单位:N)与动力臂l(单位:m)有怎样的函数关系?当动力臂为1

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