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- 2026-07-21 发布于山东
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28.2中心对称28.2.1中心对称及其性质第二十八章旋转R·九年级数学上册
学习目标1.通过具体实例认识中心对称,弄清楚中心对称及其有关概念的含义.2.探究并归纳出中心对称的性质.3.会作与一个图形关于某个点成中心对称的另一个图形.
复习回顾旋转三要素性质旋转中心旋转角旋转方向1.对应点到旋转中心的距离相等;2.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;3.旋转前、后的图形全等.
探索新知思考1:如图,把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现?旋转后两个图案能够互相重合.O
思考2:如图,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把△OCD绕点O旋转180°,你有什么发现?OABDC旋转后的△OCD与△OAB重合.
思考3:上面两个旋转有什么共同点?①旋转中心都是点O;②旋转角度都是180°;③旋转后都能与另一个图形完全重合.
归纳小结像这样,一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形能与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作对称中心(简称中心).△OCD与△OAB关于点O对称这两个图形在旋转后能重合的点叫作对称点.
思考4:中心对称与旋转的联系与区别是什么?联系:中心对称与旋转都是绕着某一点转动;区别:中心对称的旋转角度是180°,旋转的旋转角度不固定,中心对称是特殊的旋
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