原创力文档第三单元地球的运动单元教学设计
2026秋教科版科学六年级上册
3.1《利用地球模型来研究》教学设计
一、教材分析
本课是地球运动单元起始课，核心是让学生建立模型认知，明白地球体积巨
大无法直接观测，地球仪、自制球体都是研究地球昼夜、四季的模型工具。教材
分为聚焦、探索、研讨、拓展四大板块：先结合生活现象引出昼夜、四季相关疑
问；再通过分类整理观察记录、观察地球仪获取地球基础信息；最后研讨可探究
问题，动手制作简易地球模型。本课为后续地球自转、公转教学
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