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- 2026-07-22 发布于四川
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5夜间飞行的秘密
【教材分析】
《夜间飞行的秘密》是一篇科普说明文,是本单元重点精读课文。课文以设问开篇,围绕“蝙蝠夜间飞行的秘密”展开,层层递进地讲述科学家反复实验、探究真相的过程,语言准确严谨、条理清晰,是学生学习科普文阅读、练习提问、梳理逻辑的优质文本。课文紧扣单元提问要素,适合引导学生针对科学内容、实验过程、说明方法多角度提问,培养科学探究精神。
【学情分析】
四年级学生对蝙蝠、仿生学知识有一定的生活认知,对科学实验充满兴趣,但对科普说明文的文体特点、说明方法不了解,难以梳理复杂的实验过程,提问多停留在表面,不会针对科学原理、写作逻辑提问,逻辑梳理和深度探究能力较弱,需要教师分层引导、分步梳理。
第一课时
【教学目标】
1.认识“揭、障、碍”等生字,会写“蚊、即、科”等生字,掌握“蚊子、即使、障碍物、研究”等词语。
2.正确、流利地朗读课文,理清课文脉络,把握课文主要内容。
3.初步感知科普文的语言特点,养成边读边思考、大胆质疑的习惯。
4.初步了解蝙蝠夜间飞行的现象,激发科学探究兴趣。
【教学重点】
1.掌握本课生字新词,规范书写重点生字。
2.梳理课文整体脉络,概括课文主要内容。
【教学难点】
初步感知科普文严谨的语言和清晰的逻辑,尝试针对课文内容提问。
【教学准备】
教师:蝙蝠夜间飞行视频、生字词课件、课文朗读音频、实验过程示意图。
学生:预习课文
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