2026西南大学出版社第五单元《扎红头绳》课件.ppt

赏析课《扎红头绳》第五单元博雅舞台（西南大学）七年级下01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂总结本课目标审美感知能感知歌曲中欢快与心酸交织的情绪，体会对唱形式在表现人物对话、传递情感中的作用；能辨别男声、女声的音色差异，感受旋律进行、节奏变化对情绪的塑造。艺术表现能用自然、有表情的声音演唱歌曲，把握对唱中一问一答的对话感；能分角色进行简单的对唱表演，尝试用动作、表情表现杨白劳与喜儿的人物形象。创意实践能结合歌曲内容，为歌曲设计简单的动作、情境表演；能尝试改编歌词，用对唱的形式表现生活中的温馨场景，体会对唱的趣味性。文化理解了解