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  • 2026-07-22 发布于河北
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数学高效课堂教学模式的构建

课堂教学高效性是教师在达成教学目标和满足学生发展需

要方面都很成的教学行为,是教学价值的表现。课堂教学的

高效性开展,不仅仅只局限在课堂上,而是要从每个教学基本

环节出发,层层推进,环环紧扣。

新授课、复课、讲评课三种课型

一、新授课(“引导发现”模式)

(一)模式构架

新授课一般采用“引导一■发现”模式。这种模式是数学新

课程教学中应用

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