基于问题导向的高中英语跨文化交际能力培养策略研究论文.docx

基于问题导向的高中英语跨文化交际能力培养策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，跨文化交际能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。然而，当前高中英语教学仍存在重语言知识轻文化意识、重应试技巧轻实践应用等问题，导致学生跨文化交际能力培养效果不佳。本文基于问题导向的教学理念，结合跨文化交际理论，探讨高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的有效策略。通过分析当前教学现状及存在问题，提出情境创设、任务驱动、文化对比等具体实施路径，旨在为提升高中生跨文化交际能力提供实践参考。

**关键词**

跨文化交际能力；高中英语；问题导向；教学策略；核心素养

---

###一、引言与背景

####（一）当前高