双语心理词典建构 二语词义习得实用指南.pdf

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双语心理词典建构与二语词义习得

摘摘要:共享、分布式、动态和非对称性是双语心理

比发现并记忆二语词汇和一语的翻译对等词两者间共享的意义元素和各自具有的意义元素将有助于克服二语词汇习得过程中一语词汇的负迁移当进入语义习得的高级阶段时利用翻译对等词和详细的英汉词义对比来学习二语词汇将阻碍二语词汇的形式表征和共享语义建立直接

词典建构的基本特征,对双语心理词典本质的认识对二语词

词汇、特别是词义习得和教学具有重要的指导作用。二语与

一语共享共同的概念系统和语义元素的分布式表征是一语

在二语

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