高二入学专项练习新生入学测试卷含答案及解析.docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于河南
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高二入学专项练习新生入学测试卷含答案及解析

一、现代文阅读(满分35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

中华传统造物美学并非孤立的工艺技法集合,而是根植于农耕文明土壤,融合天人关系伦理、日用生活逻辑与器物审美表达的完整思想体系。不同于西方现代主义造物“形式追随功能”的绝对准则,中国传统造物始终将“顺物天性”作为核心前提,《考工记》提出的“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者然后可以为良”,恰恰点明了传统造物对自然维度的敬畏:时令节律、地域禀赋是器物生产的基础约束,工匠不能违背材料的天然属性强行加工,更不能为了追求过度装饰破坏器物的实用属性。

宋明时期的民间造物将这一理念推向成熟,江南地区的竹器匠人不会为了追求纹理规整破坏原生竹材的自然肌理,反而会将竹节的凹凸形态转化为器型的天然把手,让器物的使用逻辑与自然属性完全契合。这种美学取向并非拒绝装饰,而是反对“以饰害用”,明代计成在《园冶》中提出的“虽由人作,宛自天开”,同样是传统造物美学在园林营造领域的延伸,本质上是要求人的创造性活动不能凌驾于自然规律之上,要实现人工与天趣的无缝衔接。

近代以来,伴随工业流水线生产的普及,规模化量产的器物往往消解了地域属性与材料个性,部分设计思潮甚至将“视觉冲击”作为第一优先级,催生了大量冗余装饰、过度包装的产品。近年来兴起的“新中式设计回潮”,本质上是

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