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初中英语课堂中提升学生口语交际能力的创新教学模式研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养已成为初中英语教育的重要目标。然而，传统教学模式往往局限于课本知识灌输，忽视了学生在真实情境中的语言运用能力。本研究旨在探索创新教学模式，通过任务驱动、情境创设、技术融合等策略，激发学生学习兴趣，提升口语交际的自信心与实效性。研究结合课堂实践与理论分析，提出可操作的教学方案，为初中英语口语教学提供新思路。

**关键词**

初中英语；口语交际；创新教学模式；任务驱动；情境教学

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**一、引言与背景**

（一）当前初中英语口语教学的困境与挑战

1.**内容**：