统编版（新教材）九年级语文上册第六单元第23课《曹刿论战》名师教案（第1课时）.docxVIP

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《曹刿论战》名师教案

第1课时

教学目标：

1.了解背景，积累文学文化常识。

2.借助课文注释疏通文义，积累文言词语与特殊句式，理解词语古今意义的差别。

3.整体感知课文内容，多角度概说课文。

教学过程：

一、介绍背景，积累常识

1.春秋时期，周室不振，内有诸侯争霸，外有蛮夷交侵，战乱迭起，生灵涂炭。据统计，自鲁隐公元年至鲁哀公十四年间，爆发的大小战争居然达483起，也即平均每年发生两场战役，其次数之频、规模之大、延续之久在中外历史上都鲜与伦比。在反侵略的战争中以少胜多、以弱胜强的齐鲁长勺之战，历来最为人们所津津乐道。

2.长勺之战发生于鲁庄公十年春天。当时，齐为大国，鲁为小国，鲁国一向受齐侵侮。齐襄公时，政令无常，其弟小白和纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知所杀，公子小白抢先回到齐国夺得王位，是为齐桓公。齐桓公因鲁国纳公子纠事，怀恨在心，于即位二年，率齐军攻打鲁国。

3.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书。它以《春秋》的编年为经，叙述了鲁隐公元年至前鲁哀公二十七年周王室及各诸侯国的政治、军事、外交、经济、文化、自然等方面的重大活动和事件。《左传》在以长篇文字记述某一重大历史事件的始末或某一重要历史人物的经历时，既重视记述事件的始末，又重视人物言行，做到“言事相兼，烦省合理”，突出了先秦史官分别记言、记事的格局。清人称赞它“