八年级下册语文 专项训练 专题05 诗歌鉴赏(答案版).docxVIP

专题05诗歌鉴赏题

（一）

1．这里运用比兴手法，作用有：①以雎鸠为比，以雎鸠鸟在河洲上鸣叫的情景起兴，引出下文君子对淑女的相思之情，自然流畅；②描绘了一幅美好的画面，奠定全诗情感基调，烘托出主人公对美好爱情的向往之情，达到了情景交融的艺术境界。

2．我认为有道理。“悠哉悠哉”形容男子对女子思念之情的悠长深远，重读两个“悠”字，可强调男子相思之苦、之深，让读者能深切感受到男子饱受相思之苦而难以入眠的状态。

（二）

1．通过白露状态的渐变暗示时间的推移，体现了主人公长久等待的惆怅与执着。

2．示例一：同意。理由：①都使用了起兴的手法，《关雎》以水鸟和鸣起兴《蒹葭》以秋水岸边的秋景起兴。②都使用了双声叠韵词，如《关雎》中的“参差”“窈窕”，《蒹葭》中的“苍苍”“采采”等。③都使用了重章叠句的表现形式，一咏三叹，反复咏唱。如《关雎》中“窈窕淑女”“参差荇菜”反复出现，《蒹葭》中“所谓伊人”“溯游从之”反复出现，都表达出强烈的情感。

示例二：不同意。理由：①从内容与表现方式来说，《关雎》讲述了男子从见到女子、追求女子到想象与女子结婚的故事，叙事性更强；《蒹葭》主要表现主人公追求“伊人”过程中的惆怅与执着，抒情性更强。②从人物形象来说，《关雎》中的女子是美好、勤劳的具体形象，《蒹葭》中的“伊人”是朦胧、可望不可即的形象。③从写作风格来说，《关雎》的叙事线索明晰，画面形象可见；《蒹葭》意境含