部编版六年级语文上册第六单元:《三黑和土地》教案:借助诗意朗读土地情怀帮助学生感受热爱,落实情感表达启蒙,培育家国情怀与语言素养.pdfVIP

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  • 2026-07-22 发布于北京
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部编版六年级语文上册第六单元:《三黑和土地》教案:借助诗意朗读土地情怀帮助学生感受热爱,落实情感表达启蒙,培育家国情怀与语言素养.pdf

部编版六年级语文上册第六单元:《三黑和土地》教案:借

助诗意朗读土地情怀帮助学生感受热爱,落实情感表达启蒙

,培育家国情怀与语言素养

部编版六年级语文上册第六单元:《三黑和土地》教案

:借助诗意朗读土地情怀帮助学生感受热爱,落实情感表达

启蒙,培育家国情怀与语言素养

课题与学情背景信息

课题名称:《三黑和土地》学科:语文年级:六年级

课型:精读感悟课

本课是部编版六年级上册第六单元的一篇现代诗。该单元

以“人与自然”及“家园情怀”为人文主题,《三黑和土地》

由著名诗人苏金伞创作,真实再现了新中国成立之初,农民获

得土地后那种翻身做主的喜悦与对土地近乎“痴情”的热爱。

六年级学生正处于少年向青年的过渡期,他们的抽象思维

能力显著增强,已经能够通过阅读捕捉作者的情感基调。然而

,学生对于“土改”这一特殊的历史背景缺乏直观的生活经验

,容易将“三黑”对土地的行为(如:摸土地、在土地上打滚

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