高中生物第三章细胞器.pptVIP

高中生物第三章细胞器演示文稿;高中生物第三章细胞器;二、细胞器—系统内的分工合作;细胞质基质：呈胶质状态。由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。可进行多种化学反应。;中心体;分离各种细胞器的方法：;线粒体(双层膜)是细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞生命活动所需能量的95%来自线粒体。;2、线粒体与叶绿体的结构与功能比较;3、相对独立的遗传性：;4、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;1）为什么用健那绿染液染色？

2）健那绿染液为什么要溶于生理盐水中？

3）实验材料为什么要用藓叶？;3）实验现象与结论：

⑴叶绿体的颜色是色的，

形态是。

⑵叶绿体的分布与光照的关系：

⑶健那绿染料是专一性染线粒体的细胞染料，可使线粒体呈现出色。

⑷线粒体的形态为。;考点演练;考点2、细胞器归纳总结分类;按

特有成分

划分;内质网是由膜连接而成的网状结构。细胞内蛋白质合成和加工(粗面内质网)，及脂质合成(滑面内质网)的“车间”。;核糖体：有附着型的、有游离型的，是细胞内蛋白质的合成场所。;与生活的联系：;内