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结合现代教育技术的高中物理问题解决能力培养路径研究论文

**摘要**

在全球化教育变革的浪潮中，高中物理教育正经历着从传统知识传授向能力培养的深刻转型。现代教育技术的融入，为物理问题解决能力的培养提供了新的契机。本文以现代教育技术为切入点，探讨其在高中物理问题解决能力培养中的实践路径，结合教学案例与理论分析，提出优化策略。研究表明，通过虚拟仿真实验、交互式教学平台及个性化学习系统，能够有效提升学生的物理思维品质与创新能力。

**关键词**

现代教育技术；高中物理；问题解决能力；培养路径；虚拟仿真

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**一、引言与背景**

物理作为自然科学的核心学科，不仅承载着知识体系的构建，更是培养学生