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《计算机英语》教学计划

本学期计算机英语教学将在上学期教学基础上，根据教学工作中获得的经验，扬长避短，充分发挥学生学习的主动性和教师的指导作用，制定本学期教学计划如下:

一、教学设计思路

1.教学设计理念

随着计算机技术不断发展和普及化程度的提高，计算机英语教学已成为了高校英语教学中不可或缺的一部分。据调研数据显示，目前计算机英语教学在高校的教学中占比较大，然而，由于互联网信息爆炸和快速更新的发展速度，教师们面临着信息技术和教育技术的不断更新和适应的压力。基于上述考虑，本课程希望通过学习，让学生能够面对计算机英语教学的发展趋势和前沿技术，探讨计算机辅助语言学习，虚拟现实教学，区块链技术等课程方案的设计，以及语言学习APP和其他学习资源的开发等技术手段的运用，将其纳入计算机英语教学中，推动教学方式和方法的更替，调整教学领域的结构，提高计算机英语教学的教育质量和水平。

2.教学设计思路

本课程重在培养学生从英语角度认识计算，学习专业知识，学会具体操作到了解计算机维护，循序渐进的了解计算机。因此，本课程参照计算机类专业教学计划所含知识体系组织内容，全书内容共分为六大部分。每单元的内容由总体目标、任务介绍、任务（学习目标、学习准备、计划和实施、调查和发现、相关知识）、关键术语、评价和反馈等五部分构成。为了增加课文的直观性，使读者更容易理解学习内容，文中配有丰富直观的图例。

二、教学目标与要