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- 2026-07-22 发布于福建
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1.1认识特殊的平行四边形;;回忆一下,什么是平行四边形,它有哪些性质?;性质:;下面几幅图片中都含有一些平行四边形,观察这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?;新课探究;;;;;尝试·交流;;(2)请你画图表示平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的关系,并与同伴分享你画的关系图。;;;课堂小结;;2.教材变式题如图,在菱形ABCD中,AB=BC,∠BAD=120°.若AC=6,则AD=?6.;?;
4.教材变式题如图,在矩形ABCD中,∠A=90°,BE平分∠ABC交AD于点E,且BE=BC.若AB=1,则BC的长为(B);5.如图,在?ABCD中,在
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