小学六年级劳动技术《移栽定植》核心知识清单.docx

小学六年级劳动技术《移栽定植》核心知识清单

一、学科核心素养与课标解读

（一）课程性质与定位

本课程属于小学劳动技术教育中的“生产劳动”任务群，具体指向“传统农业生产”与“新技术体验与应用”的交叉融合。在六年级下册设置“移栽定植”课程，旨在通过让学生亲身经历完整的植物栽培过程，实现从“认识自然”到“改造自然”的认知跨越，是连接生命科学（植物生理）与工程实践（田间操作）的桥梁课程。它不仅要求学生掌握具体的移栽技巧，更强调在劳动过程中培养严谨的科学态度、尊重生命的伦理意识以及解决复杂实际问题的系统思维。

（二）核心素养指向

1.劳动观念【基础】：理解“移栽定植”是人类利用自