杨辉三角性质与应用数学探究.pdfVIP

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  • 2026-07-22 发布于北京
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数学探究三角的性质与应用

1.课题组成员及分工

全组共同制定研究计划,商讨并确定数学模型,分工如下:

,组长,侧重组织讨论,把握工作方向;

李同学、薛同学、霍同学、方同学侧重信息、数据计算及整理;

张同学、樊同学侧重讨论记录、报告撰写.

2.发现的数学结论及发现过程概述

(1)两条斜边上的数都是1

(2)对称性:Cr=Cnr

nn

三角:

nn-1n+1

(3)当n为偶数时,C2n最大;当n为奇数时,C2n=C2n最大

(4)除1以外的数都等于它肩上的两个数之和Cr=Cr

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