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  • 2026-07-22 发布于云南
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第六单元习作:学写倡议书

内容分析

本次习作主题是“学写倡议书”,要求用正确的格式,就自己关心的问题写一份倡议书,并在合适的地方发布。

课时目标

知识与能力

1.认识倡议书,选择关心的问题写一份倡议书,选择合适的地方发布倡议书。

2.能根据情境提出合理的倡议。

过程与方法

1.掌握倡议书正确的书写格式。

情感态度价值观

1.写清倡议的内容,使自己的想法得到支持。

教学重难点

教学重点

写清倡议的内容,使自己的想法得到支持。

掌握倡议书正确的书写格式。

教学难点

1.能结合生活中自己关心的问题,书写一份倡议书。

教学准备

教学课件

教学媒体选择

图片

教学活动

小组讨论

课时安排

2课时

第一

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