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小学英语绘本阅读教学策略与实施路径探究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其早期启蒙教育尤为重要。小学英语绘本阅读作为语言输入的重要途径，不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养其跨文化交际能力和人文素养。然而，当前小学英语绘本阅读教学仍存在诸多问题，如教学方法单一、评价体系不完善、教师专业能力不足等。因此，探究有效的绘本阅读教学策略与实施路径，对提升小学英语教学质量具有重要意义。本文结合实际教学案例，从教学策略和实施路径两个维度展开研究，旨在为一线教师提供可操作的参考方案。

**关键词**

小学英语；绘本阅读；教学策略；实施路径；跨文化交际

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**一、引言**

绘本是儿