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运动与摩擦力》教学设计及课件

作者：徐维键文章来源：萧山小学科学网点击数：1479更新时间：2009-12-23

运动与摩擦力教学设计及课件作者徐维键文章来源萧山小学科学网点击数更新时间萧山区瓜沥镇明德学校徐维键教学目标科学概念一个物体在另一个物体表面运动时接触面发生摩擦会产生摩擦力摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关表面越光滑摩擦力越小表面越粗糙摩

萧山区瓜沥镇明德学校徐维键

教学目标

科学概念：一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力。摩擦力的大小与物体接

触面的光滑程度有关：表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。

摩擦力的大小与物体重量有关：物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。

过程与方法：测量摩擦力的大小。

推测、设计实验检验摩擦力与接触面和重量的关系。

做摩擦力大小的对比实验。

情感、态度、价值观：形成认真实验、根据数据得出结论的科学精神。

教学重点、难点

重点：探究影响摩擦力大小的因素，训练学生识别和控制变量的科学方法。

难点：通过测量摩擦力的大小，感知静摩擦力的存在。

教学准备