《大学生心理健康教育》课件 第二章.pptx

大学生心理健康教育

第二章镜中觅影，探索自我边界——自我意识发展

01学习目标（1）掌握自我意识的内涵和结构。（2）了解大学生自我意识发展的过程和特点。（3）熟悉大学生自我意识的偏差及调节。（4）掌握培养自我意识的方法。02素质目标（1）建立积极的自我意识，学会客观地评价自我，勇敢地探索自我。（2）认识并肯定自己的价值，学会悦纳自我。

案例导读林某的父亲早逝，家里只能靠母亲务农维持生计。艰难的生活使林某比别的孩子更加懂事，他一边帮母亲分担家务，一边刻苦学习。最终，林某以优异的成绩考入了一所知名高校。进入大学后，林某发现自己和同学之间的差距相当大，很多东西对他来说都是陌生的。但是，林某并没有因此