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- 2026-07-22 发布于安徽
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词语是语言的基石,是表情达意的基本单位。七年级上册的语文学习,尤其注重基础词汇的积累与灵活运用能力的培养。本练习旨在通过系统性的题型设计,帮助同学们巩固课内所学词语,辨析词义差异,提升在具体语境中准确运用词语的能力。以下练习涵盖了本学期重点词语及常见考点,希望同学们认真思考,细致作答。
一、夯实基础——字音字形辨识与书写
练习目标:准确认读并书写课文要求掌握的重点字词,杜绝错别字。
1.根据拼音写出相应的汉字,并给加点字注音。
*春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝zhāo()展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。(《春》)
*看吧,由chéng()清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(《济南的冬天》)
*我想那缥缈()的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。(《天上的街市》)
*这是荒园,人迹罕()至,所以不相宜,只好来捕鸟。(《从百草园到三味书屋》)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.朗润瞭亮呼朋引伴各得其所
B.贮蓄慈善稀稀疏疏毫不掩饰
C.干涩决别小心翼翼不求甚解
D.分歧瘫痪翻来复去恍然大悟
二、理解词义——近义词辨析与选用
练
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