2026年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题与答案.docxVIP

2026年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)练习题与答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某小学开发“非遗传承小课堂”，每周邀请剪纸、糖画等非遗传承人到校授课，还组织学生结合地方民俗元素设计校园文创产品。该校的做法主要体现的素质教育内涵是（）

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.面向全体学生

C.促进学生全面发展

D.培养学生创新精神和实践能力

【答案】D。解析：素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。该校组织学生结合民俗元素设计文创产品，既引导学生传承传统文化，又鼓励学生主动创新、动手实践，符合该内涵。

2.班主任李老师在班级设立“进步之星”“助人之星”“劳动之星”等多个荣誉奖项，不单纯以考试成绩作为评价学生的唯一标准。李老师的做法（）

A.合理，体现了评价主体的多元化

B.合理，体现了评价内容的综合化

C.不合理，会降低学生的学习积极性

D.不合理，不利于班级成绩的整体提升

【答案】B。解析：素质教育要求建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，强调评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展。李老师设置多维度荣誉奖项，打破唯成绩论的评价方式，体现了评价内容的综合化，做法合理。

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