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- 2026-07-22 发布于四川
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水二注意握课堂氛围要弛张有度活跃不能冲淡教学效果三板书规范字体大小适中注意重点四授课的每一句话要言之有据逻辑性要强不能信口开河五尽管学生反应尚可但还有很多缺点有待继续努力虚心学习快速提高授课水平
教案
2009~2010学年第二学期
课程名称人体寄生虫学
开课系部基础医学系
方受害后者给前者提供营养物质和居住场所这种生活关系称寄生受益的一方称为寄生物parasite受害的一方称为宿主host过寄生生活的多细胞的无脊椎动物和单细胞的原生生物则称为寄生虫二寄生虫的生物学寄生虫的生活史及其类型寄生虫的生活史在life
开课教研室病原生物学
授课教师
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