高中二年级地理·人防应急指挥与生存防护跨学科融合课教学设计.docx

高中二年级地理·人防应急指挥与生存防护跨学科融合课教学设计

一、课程定位与课标依据

本设计定位于高中二年级地理选择性必修课程“自然灾害与防治”模块的深化拓展单元，同时有机融合《大中小学国家安全教育指导纲要》中“社会安全与国土安全”领域的高中学段要求。课程以现代人民防空应急管理体系为真实情境载体，将地理学科的空间分析能力、区位选择思想与公共安全领域的应急指挥、工程防护、医学救护等知识进行跨学科统整。本设计严格对标《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中“运用地理信息技术分析自然灾害成因与危害，制定减灾措施”及“解释地表形态对人类活动的影响”等核心要求，同时落实上海市、广西壮族自